• 范文資料網>方案策劃>活動方案>《教師節主題活動方案

    教師節主題活動方案

    時間:2022-05-10 09:59:57 活動方案 我要投稿

    教師節主題活動方案

      為有力保證事情或工作開展的水平質量,通常需要提前準備好一份方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家收集的教師節主題活動方案,希望能夠幫助到大家。

    教師節主題活動方案

    教師節主題活動方案1

      金秋九月是收獲的季節,農場里農民在收獲金燦燦的糧食,果園里果農在收獲香噴噴的水果,身為園丁的教師也在收獲,收獲著桃李滿天下的喜悅,收獲著來自學生發自肺腑的一聲謝謝,收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認可!鮮花和贊美獻給您,辛勤的園丁,愿園中的花更艷,更香,愿幸福和快樂與你常隨!現將教師節慶祝活動安排如下:

      一、領導機構

      組長:XXX。

      副組長:XX,XX。

      成員:XX等。

      二、活動主題

      張張賀卡傳真情,句句祝福暖師心。

      三、指導思想

      進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則,開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動,使活動內容更為豐富;力求活動形式創新,更好的突出活動主題和內容,增強活動的.感染力和影響力。

      四、活動時間

      教師節前一周。

      五、具體活動安排

      1、XX月XX日在升旗儀式的時間,由大隊部向全校同學發出慶祝教師節的祝福活動倡議。)

      2、XX年級學生為老師準備一張自制的賀卡。XX年級同學們以“老師,我想對您說”為題進行小征文評比活動,由語文老師選出優秀的賀卡和小征文,上交大隊部廣播室。

      3、紅領巾廣播站錄播一期特別節目,主題為“園丁頌”,在XX月XX日中午2:00,循環廣播。

      4、XX月XX日班隊課舉行“謝師恩”主題班會。

      5、培訓主持人兩名。

      五、教師節前一天活動流程

      1、清晨,校園插上彩旗。

      2、課間操時間,全體師生集合操場,廣播播放《每當我走過老師窗前》學生大合唱。小主持人上臺主持,全體學生唱歌。

      3、請學生把賀卡和征文送給老師。

      4、上午由大隊部組織在“XX畢業”的一年級部分新生,到母校感恩教師,獻上鮮花祝福,對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。

      六、相關工作人員安排

      1、活動總負責:XX。

      2、活動宣傳報道:XX。

      3、活動攝像、拍照:XX。

      4、帶領學生到XX:XX。

      5、紅領巾廣播站特別節目錄制:XX。

    教師節主題活動方案2

      活動主題:我們的心聲——教師節主題班會

      活動班級:高一(13)班

      活動內容:

      1、 PPT播放對教師的祝福,開幕詞;

      2、 教師節由來的講解:由主持人為大家講述從古到今教師節的來歷及含義;

      3、 小插曲:同學講故事。由一名同學給大家講述二戰期間感人的教師故事;

      4、 歌詠師恩:全班同學起立合唱《感恩的心》;

      5、 誠摯祝福:兩名主持人向班主任老師獻上教師節禮物;

      6、 深情演唱:四位同學演唱:《光陰的故事》,用歌聲向老師致謝;

      7、 閉幕詞,班主任總結。

      活動效果:

      經過精心的'策劃和同學們積極的配合,活動取得了圓滿的成功。全班同學深受影響,紛紛表現出對“教師”的深刻領悟,當中有沉思者,激動者以及事后發出感概的同學。所以此次活動的主題“敬師以報師恩”收到了很好的效果,而這次班會給同學們帶來的對老師的感激以及尊敬之情將會在這個班集體中長存。

      通過這次主題班會活動,拉近了我們與老師之間的距離,師生關系更加變得更加親密了。同學們在排練節目的時候也加深了友誼,作為本次主題班會活動的主策劃人之一的我從中得到了很好地鍛煉,從節目的排練到串聯詞的描寫,我做得盡心盡職,與同學們相處也更愉快了。

    教師節主題活動方案3

      慶祝教師節,在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學校營造教師節的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻,由衷地向老師表示敬意,表達學生對老師的感激之情,為老師們獻上誠摯的祝福。

      一、活動主題:

      “感謝師恩訴說心聲”

      二、活動背景:

      我國第__個教師節即將到來。教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會尊重的一種職業,是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起,每年的9月10日被定位我國的教師節。今年是中華人民共和國成立66周年,9月10日恰逢我國第__個教師節。作為國家的有志青年,應該加強尊敬教師和愛國主義教育,認識人民教師在社會主義現代化建設中做出的.巨大貢獻,真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。身為師范院校的師范生,則必須充分了解教師這個崇高的職業,在不斷的學習中,提高自身的教師素養和品德,努力是自己成為一名優秀的祖國未來的人民教師。

      三、活動時間:

      20__年__月__—__日

      四、活動地點:

      理科樓各辦公室

      五、活動對象:

      信息工程系全體老師

      六、資源需要:

      1、卡紙或者隨意貼若干。

      2、向信息系各班同學征集“老師,我想對您說”——最想對老師說的一句話

      3、倡議書、通知各打印4份

      七、活動內容:

      1、9月9日生活部帶領學生會成員替老師打掃辦公室衛生。

      2、9月9日將手機到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉交到老師的手中,提前送去節日的祝福。

      八、負責人:

      信息工程系學生會學習部

      九、主要參與者:

      學生會所有成員

      十、備注

      1、所有經費開支需要有正規發票。

      2、所有工作細節由各部門認真負責,不得有誤。

      3、各部門必須相互協調,相互配合,努力把此次活動做好。

      4、未盡事宜另行通知。

    教師節主題活動方案4

      活動目標:

      1、講講做做玩玩,初步學習穿襪子。

      2、鼓勵幼兒在生活中自己穿襪子。

      活動準備:

      墊子、不同大小、顏色的襪子

      活動過程:

      一、小腳動動動

      1、 進場音樂做運動,學高人走,矮人走。

      2、 小朋友熱了脫襪子,一起做小腳游戲。

      小腳,小腳,點點頭,搖搖頭,拍一拍,搓一搓,腳尖碰碰碰,腳跟碰碰碰。

      3、教師和幼兒一起討論

      (1)“你幫你的襪子找到朋友了嗎?那我們來看看襪子是什么樣的.”。

      (2)“為什么它們兩個是好朋友?”(通過討論讓幼兒知道一雙襪子就是一模一樣的在一起,它們是一對好朋友)

      (3)“你的襪子是什么顏色?”(辨別紅色、黃色)

      二、學習穿襪子

      1、幼兒先自己嘗試穿襪子,教師觀察,并適時指導。

      2、請個別穿得不對的幼兒到前面,教師和幼兒一起尋找原因,用兒歌總結示范穿襪子的正確方法:襪子、襪子真漂亮,襪跟在這里,襪尖在那里,小腳用力往里鉆,我的小腳真舒服。

      3、音樂響起,幼兒穿好襪子在墊子做運動。

      三、延伸

      小朋友本領真大,我們穿好鞋子,到我們再去做運動吧!

    教師節主題活動方案5

      尊師重教是中國的優良傳統,傳道授業解惑的教師,被中國人譽為人類靈魂的工程師。教師節定在9月10日是考慮到全國大、中、小學新學年開始,學校要有新的氣象。新生入學開始,即尊師重教,可以給“教師教好、學生學好”創造良好的氣氛。另外,聯合國教科文組織于1994年將每年的10月5日定為世界教師節。

      為了慶祝教師節,給我們敬愛的老師一份節日的祝福,制定以下三個教師節的活動方案。

      活動方案一:“教師節里有我的一份祝福”

      活動內容:

      1、開展“真情書畫告白”比賽活動。給畫一幅畫,畫得好不好沒關系,但畫中的`人物能讓我們感覺到老師在你心目中那可親可敬的形象。每個班選3幅評比,最后全校評出最好的10幅畫。

      2、為曾經的老師和現在的老師捎去一份問候、一份祝福“愛心明信片”。

      3、營造尊師風尚,布置教師講臺。

      活動方案二:教師節大聯歡活動

      活動主題:(教師)走進學生心靈,讓彼此不再遙遠(學生)感恩老師,讓心靈飄香

      活動內容:

      1、校長致辭,全校師生一起歡度教師節。

      2、全體教師分5大組,每個組為教師節獻歌一曲。

      3、趣味游戲,搶座位,搶不到座位的老師要表演節目。

      4、抽獎活動。

      活動方案三:獻給老師的詩歌朗誦會

      活動內容:

      1、以班為單位,每班出一首與老師有關的詩歌朗誦。

      2、以班委單位,每班出一首與老師有關的歌曲,可以是合唱、獨唱。

      3、評選我心目中的最好的老師,以班為單位推舉,每班推薦,給最好的三位老師獻花。請老師一起合唱。

    教師節主題活動方案6

      一、活動主題:歲月如歌,感念師恩

      二、活動目的:在一年一度的教師節即將來臨之際,號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師,讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情,并在本次活動中去感受教師默默耕耘、不求回報的奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的'辛勤工作,并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。

      三、主辦部門:院文學社

      四、活動對象:某大學所有在校學生

      五、活動時間:_年9月10日教師節

      六、活動內容:

      1、條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈寫祝福

      2、祝福傳遞:

      讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上。由文學社或參加活動的學生貼在祝福墻上。

      3、征集寫關于老師的文章,評選出最美的文字,頒發證書。

      4、宣傳號召:

      a、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信,并附上一份自己本學期的奮斗目標。

      b、號召自己制作賀卡,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。

      c、見到老師時送上一聲親切的問候;

      d、讓老師看到祝教師節快樂的話;

      e、以全班同學的名議,給老師獻上一支鮮花

      f、給教官買一包潤喉糖,讓教官保護好嗓子。

      七、活動安排:

      9月7日,文學社社長團擬定“歲月如歌,感念師恩”主題活動”的工作部署。由文學社組織部負責活動所需要的物資;編輯部負責整理、書寫及校對相關材料工作

      9月10日,文學社宣傳部推出了“歡慶教師節”的大型海報,其海報內容豐富多彩,能優良地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。

      對文學社成員進行排崗,堅守在條幅懸掛現場和祝福墻現場。

      此外,由文學社組織部組織攝影記者,全面記錄了教師節的活動情況,并且有部分成員與教師們合影留念。文學社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料,9月底將全面報導教師節的具體活動。

      八、所需物品及安排:

      祝福墻海報一張(文學社組織部安排)

      簽名條幅(提交院經費審批)

      內容格式:歲月如歌,感念師恩,

      將最美的文字獻給最敬愛的老師,老師,您辛苦了!

      ——院文學社宣

      計算機及其宣傳視頻(文學社組織部安排)

      登記統計材料(文學社組織部安排)

      桌椅安排(2——3個桌子,四個凳子)

      彩色卡紙(文學社組織部安排)

      九、活動總結

      由某大學高職院文學社組織部對此活動進行書面總結,文學社新聞部寫出相關報道并將總結報告提交文學社備案。

      十、未盡事宜,另行安排。

    教師節主題活動方案7

      今年的9月10日是第xx個教師節,正因為這個美好的節日,才讓我們的感激之情有了表達,也讓社會充盈著尊師重教的溫暖,也讓學生學會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。

      一、背景

      九月,秋風颯颯,秋葉飄飄。這是秋的季節,是收獲的季節,是回報的季節……老師,就是這季節的主題。

      值此之際,作為島城極具號召力的xx媒體,xx早報整合各方資源、聯合商家適時推出教師節主題活動“九月的獻禮”。旨在通過真誠祝福、點滴心意表達社會各界對教師節的重視、對教師的尊重和感謝。

      二、活動主題

      收獲的九月,回報的季節

      “九月的獻禮”教師節主題活動方案

      三、活動內容

      本次以第三十五個教師節為主題的活動,主要分為“幫您圓夢”“商家獻禮”“跟蹤報道”三個階段進行

      1.幫您圓夢:這個教師節,夢想和期待不再空白……

      老師,是我們成長的第一個臺階。是她,把我們從懵懂帶入成熟,從無知變得學有所長;也是她使我們的人生開始有夢想。在這個收獲的季節里,說出祝福,畫出夢想——讓我們幫您圓夢。

      四、參與形式

      參與者可以通過短文和繪畫兩種形式,通過不同主題或側面,鮮明的表達出對老師的感謝和想實現的愿望。

      商家可以根據參與者提交的作品,結合自身的資源優勢選擇性的為參與者提供贊助支持,幫助實現愿望,如:為教師提供一次免費體檢等。

      成功實現愿望的作品,將連同商家的'寄語一起刊登于xx早報活動專版。

      2.商家獻禮:有了老師,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,這滿園秋色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

      “教師節”作為商家必爭之地,紛紛舉辦打折促銷的活動以借此挺高知名度和人氣。xx早報整合資源優勢推出“商家獻禮”特刊,通過這種專刊的形式,商家可以選擇不同的形式體現自己的“教師節”回報特色。包括購物贈禮、持教師證享受折扣、學生禮物選購優惠等等,具體內容和形式商家自定。

      xx早報可派出編輯協助商家做選題策劃,以特刊方式予以集中刊登,就有較強的傳播針對性,是廣大企業商家提升品牌形象、借勢節日精準宣傳的平臺。

      3.跟蹤報道:圓夢時刻,共同見證

      xx早報將以圖文并茂的形式生動報道圓夢時刻,通過采訪參與者和受惠教師的感想側面宣傳贊助商家,有效提升品牌形象,達到節日宣傳的有效關注。

    教師節主題活動方案8

      活動目標:

      1、知道家庭的由來。

      2,初步獲得"結婚"的概念。

      活動準備: 事先向家長收集部分結婚照、故事《結婚照》圖片。

      活動重點:理解故事內容,知道代代相傳的原理。

      活動難點:了解結婚的概念。

      活動流程:

      一、出示結婚照導入:

      今天我們帶了許多照片?是爸爸媽媽的結婚照,讓我們來一起看看,你認識照片上是誰的'爸爸媽媽嗎?(幼兒自由觀察簡述)

      二、幼兒觀察照片,了解故事情節:

      1、剛才小朋友從照片上看到了xxx的爸爸媽媽,為什么沒有某某呢?(幼兒回答)

      是不是像小朋友說的一樣,讓我們一起來聽個關于結婚照的故事。

      2、講述故事《結婚照》

      小朋友,你們知道照片里為什么沒有麗麗?

      那你們知道爺爺奶奶結婚生下了誰?

      爸爸媽媽結婚又生下誰?什么是"結婚"?

      教師小結:對呀!我們的家庭是人們一代傳一代變成的。如果沒有爸爸媽媽,就不會有你。

      三、欣賞照片:

      請幼兒將帶來的照片一起欣賞,介紹你是從哪來的?

    教師節主題活動方案9

      一、活動目的:

      通過本次班會抒發學生對老師的感激之情,從而激勵學生更加熱愛老師、尊敬老師,努力向上!

      二、活動過程:

      主持甲:是誰,播下萬古遠點的夢幻?

      主持乙:是誰,耕耘遍野燃燒的心愿?

      主持合:是您,我們敬愛的老師!

      主持甲:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠的贊嘆。

      主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌。

      主持甲:您用青春寫出無悔的人生。

      主持乙:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;

      主持甲:您的愛,我們永遠也報答不完,

      主持乙:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲——

      主持合:老師您好!

      主持乙:《老師,我想對您說》主題班會現在開始。

      主持甲:為了我們,您付出了許多許多,您的愛是真誠的、無私的。無論現在還是將來,無論我們走到天涯海角,都會時刻想著您。請聽詩朗誦《老師,您好》:

      男:在我們的心目中,您就是一部寫不完的故事,每一天都會有新的開頭。

      女:那沒有結尾的結尾,總是回味無窮,有時雖然平淡,但平淡也是真,也是美,——如遍布道旁的小花,清香怡人。

      男:在我們的記憶中,您衣著很普通,不瀟灑也不華麗,很難捕捉到流行的氣息。

      女:其實,您也在追求一種美,那時智慧與文明的芬芳。每當您的身姿出現在講臺,——比將軍還神氣。

      男:一抬手,一投足,都是那么富有感召力。您瞧,六十五雙眼睛把您注視。

      女:您抑揚頓挫的聲音如同山間清泉,叮咚叮咚濕潤每個人心底。

      男:您和藹可親的笑容恰似嚴冬的暖流,帶來人生的甜蜜。

      合:踏遍千山萬水,歷經風風雨雨,不能忘記的就是您。

      女:知識的海洋無邊無際,您就像那老練的舵手,帶領我們劈風斬浪駛向遠方。

      男:也許有一天,我們站在一起,我比您高,但我清醒記得,是您把我高高擎起。

      合:您就是我們敬愛的老師,學生心中永不落的太陽。讓我們發自內心地問候您:老師,您好!

      主持甲:感謝兩位同學深情的朗誦。不論是偉人,還是普通勞動者,都離不開老師的教導。老師對我們的關懷永遠是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星,數也數不清;又像是海邊的貝殼,拾也拾不完。請聽歌曲《每當我輕輕走過您窗前》!

      主持乙:是啊!老師對我們的愛是無私的,是無價的!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這詩句不正是我們老師奉獻精神的真實寫照嗎?

      主持甲:同學們,我們的老師平時指導我們學習,教我們做人,像父母一樣關心我們的生活,對我們奉獻出無私的.愛!你們說,我們可以把老師比作什么?(舉手發言)

      主持乙:同學們的比喻真是太恰當了!老師,您就是春蠶,就是紅燭,奉獻出自己的一切;您又是一棵小草,默默無聞但精神高尚!您就像媽媽那樣無私、那樣慈祥!請欣賞歌曲《燭光里的媽媽》

      主持甲:尊重教師是一個人的良好品德、修養的具體表現。那些學者、偉人始終都把尊師視為重要品質。同學們平時也很尊敬老師。誰來說說平時同學們怎樣尊敬老師呢?你想用什么方式來表達對老師的愛呢?

      主持乙:我們雖然還不夠懂事,卻感受到了老師的慈愛和偉大。

      主持甲:我們的每一點知識,我們的每一個進步,都滲透著老師的汗水和心血。

      主持乙:在此,讓我們用歌聲、用詩篇表達我們對老師的敬愛之情吧!請聽歌曲《愛的奉獻》

      主持甲:是啊,多少個深夜,大家都熟睡了,您還伏案為了我們而嘔心瀝血。讓我們真摯地說一聲:老師,您辛苦了!

      全班合唱《感恩的心》

      主持甲:我明白了,老師每天要備課、上課、批改作業已經很勞累,同學們作業再不認真,老師就會更累。然而,老師勞累,卻無怨無悔。

      主持乙:老師清貧,卻安貧樂教。

      主持合:為了祖國,為了民族,為了我們,老師您還將默默地耕耘,您還將無私地奉獻。

      主持乙:作為鐵小的學生,我們感到自豪,在這個大家庭里,我們師生定能攜手共創美好的明天。讓我們一起感謝老師!

      全體學生:謝謝,老師!鞠躬!

      班主任發言:

      現在,我的心情非常激動。看了大家的節目,聽了大家的話語,我的心被震撼了。這是你們對老師心靈的傾訴!由衷地贊美!我代表所有的老師真誠地感謝你們。雛鷹展翅,小樹成材。同學們,愿大家在長北鐵小這方沃土里茁壯成長,從這里起飛,勇敢地飛向屬于自己的天空,去創造更美好的明天!好嗎?謝謝大家!

      主持合:主題班會《老師,我想對您說》到此結束。

    教師節主題活動方案10


      活動設計目的:

      由于我班學生才由一年級升入二年級,對教師節的相關知識不清楚,所以我就利用星期五的下午的班隊課,讓我班學生了解教師節這一節日。通過活動讓學生進一步認識教師工作的艱辛和崇高,從心里產生對教師的崇敬之情,以便落實到日常學習生活中。于是,我就設計了本次班隊課 ,恰好遇上有兩位師院的學生在我班實習,又由于二年級的孩子還比較小,故讓兩位實習生來主持這次班隊活動。

      活動目標:

      1、通過本次班會讓學生掌握有關教師節的知識。

      2、通過本次活動,讓學生發揮自己的主體作用,獻上自己寫的一句話并念給老師聽,使每一位老師感受到節日的溫馨。

      活動準備:

      1、老師設計一張心形的大圖畫紙,上面寫有“老師,你辛苦了”幾個彩色大字。

      2、給每個學生準備一張便利貼。

      3、活動的主持人(兩位實習老師——陳巧老師和黃寶平老師)。

      4、PPT《教師節快樂!》和音樂《每當我走過老師窗前》。

      5、邀請該班的任教老師。

      活動過程: (先用電子白板打出“教師節快樂”幾個字的背景,再把我班任課的老師請到教室前面坐好。)

      (一)欣賞《每當我走過老師的窗前》。

      陳:同學們,一年一度的教師節就要到了,讓我們先來聽一首唱給我們老師的歌曲吧,會唱的`同學請跟著電腦屏幕來一起唱,以表達我們對老師的崇敬和熱愛!

      (電腦屏幕上播放《每當我走過老師的窗前》)

      (二)通過主持人的講解對白,讓學生知道教師節相關的知識和老師工作的辛苦。

      黃:剛才我們已聽了《每當我走過老師的窗前》這首歌,這是一首多么美妙的歌,這是一首獻給全天下老師的歌。 那么,有誰知道老師的節日是哪一天嗎? (請學生回答)

      陳:對,我國教師的節日是每年的9月10日,讓我們齊聲對老師說:老師,節日快樂!

      黃:今年是我國的第28個教師節,我國自古以來就有尊師重教的傳統美德,所以我們每位同學也要尊敬我們的老師,認真學習,努力成為一名全面發展的好學生 。

      陳:大家都說:老師是蠟燭,燃燒自己只為照亮別人; 老師們無私的付出,老師們每天辛勤的工作,都是為了我們每一個學生的健康成長。

      黃:親愛的老師,您辛苦了! 我們再次向您說聲:謝謝!(全體同學起立向坐在前臺的老師敬禮。)

      陳:我們的成長離不開老師的辛勤教育,看!課堂中,有老師為我們耐心細致的講解;課后,有老師對我們幫助教育;活動課時,也有老師與我們一起玩耍時的身影??(電腦上出示一些老師上課,批改作業,教育學生的圖片。)

      (三)引導學生說說平時該怎么做。

      黃:同學們,為了表達我們對老師們的感謝,我們該怎么做呢?

      (請幾個同學簡單的說說,在平時的學習生活中該怎么做。)

      (四)寫一寫對老師說的話并展示出來。

      陳:老師像蠟燭,老師就像媽媽,老師的教導我們永遠記在心上。同學們,你現在有什么心里話對老師說嗎?現在, 我們每個人就把你想對老師說的話,寫在這張便利貼上(給每人發一張便利貼)。

      黃:請同學們拿出筆,開始寫吧。

      (趁學生們寫話的同時,主持人拿出事先準備好的心形大圖畫紙貼在教室后面的墻上)

      (學生們在寫話時,播放背景音樂《每當我走過老師的窗前》)

      陳:請先寫好的同學依順序上臺念給老師聽,再把它貼上教室后面的那張心形的大圖畫紙上。

      (五)請我們的班主任尹老師為我們的活動作小結。

      (六)活動結束:

      陳:全體起立———再次向老師敬禮,并說:老師您辛苦了,謝謝您!祝老師節日快樂!

    教師節主題活動方案11

      一、活動目的

      本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝,發揚尊師重教光榮傳統,使學生學會向師長感恩,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,構建更為和諧的師生關系。

      二、活動主題:

      “老師,謝謝您!”教師節感恩系列活動。

      三、活動內容:

      1.開展“老師,我想對您說——”活動。具體步驟如下:

      各班同學利用下發的感恩卡片,把自己最想對老師說的話寫下來,可以署名或匿名。也可以在卡片上寫下對老師的祝福。

      2.各班班委獨立組織開展以班級為單位的感恩教師活動。具體要求如下:

      (1)要求各班認真發動、積極準備。

      (2)號召學生用樸素、多樣的形式表達對老師最真誠的感謝。

      (3)完成感恩卡,送上自己的知心話;深深鞠躬問一聲“老師您辛苦了!”,送上自己的感恩之情;完成一份最棒的'作業,積極參與每一次課堂討論,送上一個最好的自己;請全體同學響亮地向身邊的每位老師說一聲:“老師,節日快樂!”

      感恩老師,不僅僅是在教師節一天,而是在今后的學習生活中用實際行動展現自己最完美的一面,回報老師的辛勤勞動。

    教師節主題活動方案12

      歡樂歌唱比賽活動動開始了!為了提高教師歌唱技能,豐富教師業余生活,活動策劃組將組織開展一次“真我風采”的歌唱活動比賽。

      一、時間安排

      xx月xx日——xx月xx日為準備階段,xx月xx日晚上19::30正式比賽。

      二、比賽地點

      xx歌廳

      三、參加人員

      全體教職工

      四、歌曲選擇及要求

      1、歌唱內容:健康向上、是歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時代為主題。

      2、歌唱選手:單唱由個人自己選歌,自主報名,擇優參加比賽。xx月xx日每個年級組挑選三名選手參加全園的比賽。選手名單報到xxx處。

      五、活動組織領導

      1、評委:邀請園領導:xxx、xxx擔任評委工作。

      2、評獎:

      獎項設置:設一等獎一名、二等將兩名、三等獎三名,其他為鼓勵獎。

      3、評分標準和計分方式。

      (1)演唱的歌曲完整流暢,嗓音條件好,聲音舒服、自然、圓潤,無唱法上的'毛病,無中途重唱、停唱現象。(4分)

      (2)演唱者聲音整齊、音色統一,綜合樂感好,有較強的理解表現能力,能充分表達歌曲的內容。(2分)

      (3)音準、節奏、音樂理解能力強,演唱的感情到位,能夠較好地表現出歌曲的情緒,與歌曲伴奏配合默契。(2分)

      (4)服裝化妝統一,能準確地把握音準節奏和技能技巧,咬字準確,吐字清晰,精神飽滿,競技狀態和臨場發揮良好。(2分)

      評分最后結果以10分制進行計算,去掉評委打出的分和最低分,最后取其平均分。

      六、有關事項安排。

      1、確定主持人一名(xxx)。

      2、分數統計、獎狀書寫(xxx)。

      3、錢柜團購票:xx、xxx。

      4、照相(xx)。

      5、活動資料上傳、歸檔(xxx)。

    教師節主題活動方案13

      一、 背景

      九月,秋風颯颯,秋葉飄飄。這是秋的季節,是收獲的季節,是回報的季節……老師,就是這季節的主題。

      今年的9月10日是我國的第XX個教師節,正因為這個美好的節日,才讓我們的感激之情有了表達,也讓社會充盈著尊師重教的溫暖,也讓學生學會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。

      值此之際,作為島城極具號召力的權威媒體,青島早報整合各方資源、聯合商家適時推出教師節主題活動“九月的獻禮”。旨在通過真誠祝福、點滴心意表達社會各界對教師節的重視、對教師的尊重和感謝。中國論文聯盟*編輯。

      二、 活動主題

      收獲的'九月,回報的季節

      “九月的獻禮”教師節主題活動方案

      三、 活動內容

      本次以第二十五個教師節為主題的活動,主要分為“幫您圓夢”“商家獻禮”“跟蹤報道”三個階段進行

      (一) 幫您圓夢:這個教師節,夢想和期待不再空白……

      老師,是我們成長的第一個臺階。是她,把我們從懵懂帶入成熟,從無知變得學有所長;也是她使我們的人生開始有夢想。在這個收獲的季節里,說出祝福,畫出夢想——讓我們幫您圓夢。

      參與形式:

      參與者可以通過短文和繪畫兩種形式,通過不同主題或側面,鮮明的表達出對老師的感謝和想實現的愿望。

      商家可以根據參與者提交的作品,結合自身的資源優勢選擇性的為參與者提供贊助支持,幫助實現愿望,如:為教師提供一次免費體檢等。

      成功實現愿望的作品,將連同商家的寄語一起刊登于青島早報活動專版。

      (二) 商家獻禮:有了老師,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,這滿園秋色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

      “教師節”作為商家必爭之地,紛紛舉辦打折促銷的活動以借此挺高知名度和人氣。青島早報整合資源優勢推出“商家獻禮”特刊,通過這種專刊的形式,商家可以選擇不同的形式體現自己的“教師節”回報特色。包括購物贈禮、持教師證享受折扣、學生禮物選購優惠等等,具體內容和形式商家自定。

      青島早報可派出編輯協助商家做選題策劃,以特刊方式予以集中刊登,就有較強的傳播針對性,是廣大企業商家提升品牌形象、借勢節日精準宣傳的絕佳平臺。

      (三) 跟蹤報道:圓夢時刻,共同見證

      青島早報將以圖文并茂的形式生動報道圓夢時刻,通過采訪參與者和受惠教師的感想側面宣傳贊助商家,有效提升品牌形象,達到節日宣傳的有效關注。

    教師節主題活動方案14

      一、指導思想

      為營造我園尊師重教的良好氛圍,加強師德師風建設,暢談樹立優秀幼兒教師的形象標準,進一步激發廣大教師愛崗敬業精神和愛生如子意識,提高教育能力,改進教育方法,增進家園聯系,在第—個教師節來臨之際,我園工會將舉行“我心目中優秀幼兒教師”為主題的慶祝教師節主題活動。

      二、活動內容

      1、家長調查問卷:面向家長發放“我心目中的優秀幼兒教師”調查問卷。

      2、幼兒訪談:中大班班主任圍繞“教師節”組織幼兒討論,共同描述“我喜歡的`老師形象”。

      3、教師演講:圍繞“我心目中的優秀幼兒教師”為主題,分年級組組織教師展開演講比賽(小、中、大班各一組,行政教輔為一組、分園教職工為一組),每組推選兩名優勝者參加園級比賽。(可以以身邊的優秀教師為例暢談,也可暢想自己心目中的優秀幼兒教師形象)

      三、活動時間

      八月下旬至九月中旬。

      四、活動流程

      (一)前期:工作布置及活動準備階段(x月xx日——x月xx日)

      1、召開工會委員會議,布置工作。

      2、通過網站等媒體對本次活動進行前期宣傳準備。

      3、制作“我心目中的優秀幼兒教師”調查問卷并上報園長室審核。

      4、印制調查問卷。

      (二)中期:調查問卷及活動宣傳階段(x月x日—x日)

      1、x月x日,發放家長調查問卷。

      2、x月x日,制作橫幅,對本次活動進行宣傳。

      3、x月x日,組織幼兒訪談,討論幼兒心目中的好老師形象。

      4、x月x日前,各年級組組織演講比賽,推選優勝者參加園級比賽。

      (三)后期:教師演講及活動評價階段。(x月x日——x月xx日)

      1、x月x日,收回并統計調查問卷。

      2、x月xx日,舉辦園級教師演講比賽。

      3、x月xx日,頒發榮譽證書。

      4、x月xx日,整理資料,制訂優秀幼兒教師標準。

      五、評選辦法

      1、成立“我心目中的優秀幼兒教師”演講比賽評選小組,組長:xxx。

      2、園級演講設一等獎一名,二等獎兩名,三等獎五名,頒發相應榮譽證書。

      六、工作安排

      1、撰寫活動方案,設計、發放調查問卷,組織協調各項工作。

      2、召開工會委員會議,傳達精神,布置相關工作。

      3、負責資料的收集、整理、裝訂。

      xx:負責主持園級教師演講比賽。

      xx:負責調查問卷的印制、統計,證書的制作。

      xx:負責網站宣傳、活動拍照(活動整個過程),保留原始資料。

      xx:提供證書。

      環境設計組:制作宣傳橫幅,展覽活動過程。

      各年級組組長:xx

      1、組織組內教師演講,推選優勝者參加園級評選。

      2、收集調查問卷、訪談內容、演講材料等,交于xx處。

    教師節主題活動方案15

      活動主題:

      感恩教師 節日快樂

      活動目的:

      培養學生熱愛教師、尊敬教師的思想感情,形成尊師重教的良好社會風氣,通過活動讓學生學會感恩。

      活動準備:

      1、電子標語,“感恩教師,您辛苦了。祝老師節日快樂!”

      2、進行以“感謝師恩”為主題的國旗下講話。

      六(2)班 學生代表,周二晨會時間

      3、給老師獻花 六(2)、六(4)班負責

      4、全校活動一:

      選擇以下一種形式,表達對教師的感恩之情。作品完成后要裝入自制的信封,畫上自己設計的郵票。上面一定要寫明收件老師的姓名和自己的班級姓名。.以便“送信使者”將信送到老師手中。

      (1)、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信:老師,我最想對您說,說出你最想對老師說的話。

      (2)、自己制作一個賀卡或畫一幅畫,加上一行深情的問候送給老師。

      周三早上學校教學樓空地上會放置六個信箱,同學們將自己的.信放入指定的年段信箱中,中午12:30截止。中午1:00開始,由小當家整理分發信件。

      特別說明,學生自制的信封大小不能超過a4紙對折的大小。所以也建議學生若是選擇繪畫,紙張不要過大。

      提倡低段選擇做賀卡和繪畫;中高段選擇寫信活動。利用中秋假期在家完成。

      5、全校活動二:

      各班在周二第四節課舉行一次“感恩老師,節日快樂”的主題隊會,并做好記錄。

      說明:一年級周二班隊課集中多媒體參加有全校組織的“開蒙禮儀”教育活動;六(2)和六(4)班班隊課制作花朵。

    【教師節主題活動方案】相關文章:

    教師節活動主題方案11-26

    教師節的主題活動方案04-05

    教師節主題的活動方案04-06

    感恩教師節主題活動方案11-07

    2021教師節主題活動方案09-04

    教師節主題活動策劃方案01-31

    慶祝教師節主題活動方案02-02

    中班教師節主題活動方案02-20

    2022教師節主題活動方案03-29

    国产福利不卡在线视频_国产97碰公开免费视频_女性春夜夜爽免费视频_ASS鲜嫩鲜嫩PICS日本